Les règles
1. Lorsque la cloche sonne une première fois, je me dirige aux casiers puis à mon cours et je m'assois à l'endroit qui m'est réservé.
• Parce que cela me permet de me calmer et de relaxer avant le début de mon cours.
• Parce que cela permet de respecter la durée de la période.
2. Je respecte tous les élèves et tous les membres du personnel de l'école en utilisant un langage respectueux, en adoptant des comportements qui ne fâchent ni ne blessent les autres et en gardant une attitude positive.
• Parce que chacun de mes gestes et chacune de mes paroles ont des conséquences sur les autres.
• Puisque j'ai droit à mes idées et à mes opinions, tous les autres qui m'entourent ont ce même privilège : je respecte les différences.
3. Je suis toujours responsable : de ma participation en classe et de mes relations avec tous les gens de l'école.
• Parce que je dois me prendre en main et m'affirmer.
• Parce que je suis responsable du climat de ma classe : «MIRERMOWIN»
4. Lorsque je suis en conflit avec un ou des étudiants de l'école, je résous pacifiquement mon conflit en utilisant le service de médiation.
•Parce que résoudre pacifiquement un conflit renforce positivement mes relations avec les autres.
• Parce que résoudre pacifiquement un conflit me libère l'esprit et me met dans de meilleures dispositions pour apprendre.
5 . J'apporte le matériel nécessaire à tous mes cours (ce qui inclut mon costume de sport et mes espadrilles pour les cours d'éducation physique.)
• Parce que cela me permet de me concentrer davantage sur ce que j'ai à faire en classe.
• Parce que cela facilite mes apprentissages et ma participation en classe.
6. Je ne transporte, consomme ou distribue jamais des drogues et des boissons alcooliques à l'école et je fume le tabac à l'extérieur des murs de l'école.
• Parce que cela me permet de garder l'esprit clair et d'être réceptif en classe.
• Parce que cela me permet de vivre dans un milieu sain.
7. Je prends soin de tout le matériel scolaire qui m'est prêté ou donné et je garde propre tous les locaux et tout l'environnement scolaire.
• Parce que le matériel qui m'est prêté se doit d'être réutilisé dans les années futures.
• Parce que si je prends soin du matériel et de mon école, les budgets scolaires seront plus diversifiés (de meilleurs équipements sportifs, pour les loisirs, la culture…)
8 . Lorsque je dois m'absenter ou lors d'un retard, je dois en donner les raisons (les motiver) à la direction de l'école.
• Parce que si je m'absente de l'école ou si je suis en retard, c'est pour des raisons valables.
• Parce qu'il est plus facile pour mes enseignants et pour la direction de suivre mon cheminement.
Les conséquences
Positives (Quand je respecte la règle)
1. Cela permet à mes enseignants de transmettre leur matière. Cela me permet d'acquérir des connaissances.
2. Cela permet de développer un climat plus harmonieux et favorise mon épanouissement. Il est possible que les autres m'apprécient davantage et m'aident en cas de besoin.
3. Toutes mes actions influencent l'attitude du groupe. Cela me permet de développer un sentiment d'appartenance et un esprit de groupe.
4. Il est normal que j'aie à faire face à des problèmes, la communication m'aidera
toujours à les résoudre.
5. Cela me permet de réduire au minimum les pertes de temps.
6. Cela permet de développer une meilleure qualité de vie.
